L’Escola del CIEMEN arriba aquest 2025 a la novena edició i aborda un tema que ha adquirit un caràcter central en el debat polític i social a Catalunya: la gestió del multilingüisme en un país amb quatre llengües pròpies i tradicionals —català, occità, llengua de signes catalana i caló— i una varietat notable d’idiomes emprats per la població, amb una diversitat també notable de casos —des del castellà oficial i majoritari fins a llengües que, també en origen, pateixen situacions de minorització, com l’amazic, el fula i moltes més.

L’Escola 2025 està coorganitzada amb el GLiDi —un dels principals grups de lingüistes referents en la diversitat lingüística a Catalunya— i té el suport d’Òmnium Cultural. La formació abordarà la situació actual del multilingüisme a Catalunya i dels drets dels parlants en tres grans àmbits:

La situació de les llengües històriques del país: català, occità, llengua de signes catalana i caló.
La preservació de les llengües procedents de fluxos migratoris recents, especialment de les que estan minoritzades en origen, com l’amazic.
Els reptes en l’adquisició del català per part dels col·lectius amb bagatges culturals diferents.

L’Escola tractarà conceptes clau de cadascuna d’aquestes temàtiques i la interrelació entre si, i oferirà una perspectiva crítica sobre el context sistèmic que ens ha conduït a la vulneració de drets dels parlants de llengües no hegemòniques. Les sessions estaran orientades a fomentar la investigació, la reflexió i l’acció. Per aquest motiu, l’Escola inclou sessions en què es revisen de manera crítica els continguts treballats a les sessions i es fomenta el debat.